兰州城市学院汉晨光服务室全神灌注地开展创作
黄河之畔，金城地面，陈旧的非物资文化遗产正与芳华校园碰撞出别样火花。西北师范大学秦腔社团以声传韵，兰州大学文化行者社团以行执行，兰州城市学院汉晨光服务室以创为翼……甘肃高校的学子们自愿组建社团、搭建服务室，用爱重与效劳、立异与现实，让秦腔、缠花、兰州饱读子等非遗代表性式样走出尘封的史籍与远处的乡野，在校园里抖擞闹热生机。
秦腔新韵：陈旧剧种的芳华抒发
“祖籍陕西韩城县，杏花村中有家园……”每个周末，西北师范大学的排演厅里总会传出慷慨昂扬的秦腔唱段，穿越十八载时光，依旧嘹亮动东谈主。2007年开拓的西北师大秦腔社团，从率先几东谈主的小众爱好市欢地，成长为宇宙赛事屡获佳绩的文化传承阵脚，一代代学子用爱重看守着这门陈旧剧种的人命力。 社团团长马小娟，是新文科拔尖东谈主才培养基地班的学生，这位集朗读、主抓、唱歌才艺于孤苦的女生，与秦腔的因缘始于儿时庙会的戏台。“小时期听不懂唱词，却被丽都的戏服和婉转的唱腔深深蛊惑，总以为那是世界上最好意思的饰演。”2022年入学后，社团迎新时的秦腔饰演让她惊喜不已，绝不夷犹地加入其中，从此与这门传统艺术结下不明之缘。如今，她主攻小花旦、大花花旦色，将《火焰驹》演绎得灵动鲜嫩，成为社团舞台上亮眼的征象线。
兰州财经大学研一学生李浩鹏，是社团里格外的“成熟员”。早在高二时，他就被秦腔的独有魔力蛊惑，跨校加入了这个讲理的集体。多年来，他遥远效劳这份爱重，不仅炼就了声情并茂、扣东谈主心弦的花旦唱腔，更能干脸谱绘图本事。“秦腔是刻在西北东谈主骨子里的文化基因，绘身绘色都承载着家乡的缅思。”这位清癯绮丽的男生坦言，但愿异日能从事与戏曲连络的服务，让爱好成为终生接力的功绩，让更多东谈主晓悟秦腔之好意思。
“00后”成员的加入，为社团注入了立异活力，让秦腔冲破了传统传播场景的局限。莫得戏曲功底的付臻，凭着骨子里的西北情感加入社团，却用年青东谈主的样式让秦腔“圈粉”无数。“客岁团建时，咱们在KTV不测发现了秦腔伴奏，大家随心演唱并拍成视频发到网上，没思到成绩了多半点赞，还有同龄东谈主留言说‘正本秦腔这样酷’。”这种将传统艺术与当代文娱结合的尝试，让秦腔开脱了“老古董”的标签，变得新潮又接地气。
行走传承：乡土间的文化盼愿
“用脚步丈量故国地面，用现实履行后生服务”，这是兰州大学文化行者社团的行动宣言。自2009年开拓以来，这支由后生学子构成的团队，遥远扎根陇原地面，脚迹遍布兰州、敦煌、甘南、陇南等20多个地区，深耕兰州饱读子、裕固族民歌、东乡族擀毡、保安族腰刀等多项非遗代表性项缱绻窥探与计划，用实质行动看守着西部文化火种。
社团开拓之初，非遗观点尚未普及，兰州饱读子、裕固族风气等非凡文化遗产在期间变迁中渐趋销毁。“让蒙尘的文化明珠重焕光彩，筑牢文化自信根基”，这份初心成为一代代文化行者的效劳。
2022级学问产权专科学生张高露，因一场讲座与文化行者结缘。“魏家玮学长共享的西部文化保护资历，让我看到了后生的职守与担当。”加入社团后，她稳妥的“乐彩社区：岳藏之风”暑期现实式样，让她在乡村野外间成绩了成长。“当我在群山间听见孩子们念诗歌，当我被村民的强壮包容打动，才显然咱们不是‘救助者’，而是文化的学习者与传递者。”
现就读于言语文体专科的研三学生马瑞杰同团队曾先后前去甘南夏河县阿木去乎镇、陇南宕昌县岳藏甫村、文县铁楼白马藏族乡草河坝村调研民族地区的孩童磨真金不怕火。“孩子们的家乡有着独具特点的当然夸耀与奇光异彩的风气文化，通过唐卡着色、花卉制灯、组织篝火晚会、调研民族社区、走访手工艺东谈主，咱们陪着孩子从一件件小事，再行感知、体验并习得家乡的传统本事与民族文化。”
兰大文化行者社团的行动不仅在校园内掀翻了广众人生对非遗的温煦飞腾，更在社会上产生了积极的影响。他们以实质行动践行着文化自信，让非遗在新期间抖擞出新的生机与光彩。
交融立异：让非遗开放校园
在兰州城市学院，汉晨光文化艺术品（甘肃）服务室成为非遗传承的贫乏阵脚。一群充满朝气的“00后”大学生与满怀热忱的竭诚，普及经济学、司帐学、审计学等多个专科，因对传统文化的共同爱重市欢在全部，以交融立异为笔，让成州面塑、扎染、缠花等甘肃原土非遗在当代校园开放新颜。
走进服务室，浓郁甘醇的文化气味扑面而来。十几名学生正危坐在桌前全神灌注地创作：纤细的丝线在指尖摆动，编织出考究的缠花；画笔在扇面上挥洒，勾画出传统纹样与当代审好意思结合的画卷……身着浅蓝色汉服、头戴缠花发饰的孙凤茹竭诚，正呢喃软语地指令学生，立锥之地呈现出一片温馨专注的创作场景。
“我学的是产业经济学，2019年带学生到陇南社会现实，深刻研学了缠花、扎染、漆扇等非遗代表性式样后，萌发了结合当下审好意思传承传统文化的思法。”孙凤茹竭诚先容，服务室当今已有五十多款原创作品，交融立异是服务室的中枢标的。
关于服务室的学子们而言，非遗本事的学习是一场与传统文化的深度对话，更是精神世界的润泽与修皆。审计学专科大二学生韩宜烜，正专注地进修缠花本事，粉色丝线在她指尖往来缠绕，变换出考究的样式。“缠花最难的是全神灌注地重迭并吞个算作，容不得一点分神。”她坦言，学习经由不仅磨练了动抄本领，更培养了我方的耐性与扫视，“每一次缠绕都是对匠心的致意”。
加入服务室两年的司帐学专科学生于欣悦，在非遗传承中成绩了全场地的成长。“传承传统文化是从心动到行动的经由，需要主动学习和抓续效劳。”她共享谈，学习缠花、面塑、扎染等本事不仅丰富了精神世界，更修皆了品质，“即便异日从事司帐连络服务，非遗带来的润泽也会作陪一世，成为精神世界里最艳丽的一笔”。
从社团传唱到乡土行走，从服务室立异到课堂深耕，在兰高校的学子们以自愿的行动，搭建起非遗传承的芳华桥梁。他们用爱重效劳匠心，用立异激活传统，让陈旧非遗在校园中抖擞芳华活力。
兰州日报记者 刘宝丽 文/图
